【摘 要】
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加强对学生英语听力技能和技巧的训练,提高学生的听力水平是英语教学的一项重要任务。但是听力的提高并不是一蹴而就的事,它受到语言和非语言两类因素的影响和制约。现就这两
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加强对学生英语听力技能和技巧的训练,提高学生的听力水平是英语教学的一项重要任务。但是听力的提高并不是一蹴而就的事,它受到语言和非语言两类因素的影响和制约。现就这两类因素作简要分析并提出相应对策。
To strengthen students ’English listening skills and skills training, improve students’ listening ability is an important task in English teaching. However, the improvement of hearing is not a one-time event. It is influenced and restricted by both verbal and non-verbal factors. Now these two types of factors for a brief analysis and propose appropriate countermeasures.
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