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活动目标:
1、欣赏小挂饰,感受其图案对称、色彩鲜明、构图饱满的特点。
2、学习用贝壳制作小挂饰的方法,运用丰富的色彩和对称的方法装饰小挂饰。
活动准备:
贝壳若干、小彩笔每人一盒、装饰用的辅助材料若干。
活动过程:
一、出示成品挂饰,引导幼儿欣赏。
二、教幼儿制作挂饰的方法。
1、课前先用白色宣纸把贝壳包裹好(如图1):
2、用彩色笔在贝壳上绘画装饰,充分发挥幼儿的想象和创意(注意构图饱满和色彩美)(如图2):
3、用乳胶把装饰好的贝壳粘牢在挂绳上(注意位置适中)(如图3):
4、用彩色绳给贝壳捆上边,做成一个精美的小挂饰(如图3、4)。
三、幼儿制作,教师指导。
四、展示交流。
1、欣赏小挂饰,感受其图案对称、色彩鲜明、构图饱满的特点。
2、学习用贝壳制作小挂饰的方法,运用丰富的色彩和对称的方法装饰小挂饰。
活动准备:
贝壳若干、小彩笔每人一盒、装饰用的辅助材料若干。
活动过程:
一、出示成品挂饰,引导幼儿欣赏。
二、教幼儿制作挂饰的方法。
1、课前先用白色宣纸把贝壳包裹好(如图1):
2、用彩色笔在贝壳上绘画装饰,充分发挥幼儿的想象和创意(注意构图饱满和色彩美)(如图2):
3、用乳胶把装饰好的贝壳粘牢在挂绳上(注意位置适中)(如图3):
4、用彩色绳给贝壳捆上边,做成一个精美的小挂饰(如图3、4)。
三、幼儿制作,教师指导。
四、展示交流。