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高职学校的教学宗旨是教授学生系统的科学知识,以达到帮助学生就业的目的。健美操能帮助学生塑造形体,增强学生的身体素质,受到大学生喜爱。但高职学校将其编入课程,使这项运动具有了一定的强制性,而学生大多具有叛逆心理,不能体会学习带来的乐趣。所以很多学校引入了快乐教学法,以提高学生对健美操的兴趣。本研究将论述健美操快乐教学法在培养高职学生学习健美操的兴趣中起到的作用。