论文部分内容阅读
在“1+X证书”背景下,交互式Web前端开发作为职业技能等级标准中的重要技术其地位不言而喻。本文依据Web前端开发职业等级标准的内容,通过对原有课程标准分析,从课程定位、课程目标、课程内容、课程考核、教学实施建议等方面内容的研究,制定适合1+X证书标准和岗位需求的交互式Web前端开发课程标准,从而为同类高职院校交互式Web前端开发课程标准的设置提供一定的借鉴。