让小学音乐课成为学生个体发展的奠基石

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素质教育是我国教育发展和教育改革的长期目标。其中基础教育是发展的重点,而小学阶段的素质教育,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质及劳动技术素质。同时也应注意发展小学生的个性素质,包括小学生的良好个性心理品质、个性特长和个性潜能。音乐作为一个辅助学科,能对学生的整体发展、个性素质起到至关重要的作用,如何实施课堂教育一直是教育工作者 Quality education is the long-term goal of China’s education development and education reform. Among them, basic education is the focus of development, while the quality education in primary school should be based on promoting the all-round development of primary school students’ basic qualities. The basic qualities include ideological and moral qualities, scientific and cultural qualities, physical and psychological qualities, and technical qualities of labor. At the same time, attention should also be paid to the development of the individuality and quality of pupils, including the good personality psychology, individuality and individual potential of pupils. As an auxiliary subject, music plays an important role in the overall development and personality of students. How to implement classroom education has always been an important issue for educators
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