幼儿园传统文化区域创设的实践研究

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幼儿园环境创设是幼儿教育不可或缺的重要环节.在《幼儿园工作规程》有明确指出,“创设与教育相适应的环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件.”幼儿园环境创设能够给学龄前儿童充分的感官体验,刺激其探索和发现周围事物,从而促进幼儿语言、社会、艺术、健康、科学五大领域的全面发展.
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