【摘 要】
:
当我们观察一个人的时候,远看只注意姿态是否婀娜,举止是否英挺;近看又注意皮肤是否柔细,五官是否端正;相对面谈,则注意言词是否高雅,才学是否充实。 当我们看一幅画的时候,远看只问构图是否完美,气势是否浑厚;近看又问设色是否典雅,用笔是否苍劲;细细欣赏,则问意味是否深长,境界是否高远。 觀画如同观人,谁说不是呢?
论文部分内容阅读
当我们观察一个人的时候,远看只注意姿态是否婀娜,举止是否英挺;近看又注意皮肤是否柔细,五官是否端正;相对面谈,则注意言词是否高雅,才学是否充实。
当我们看一幅画的时候,远看只问构图是否完美,气势是否浑厚;近看又问设色是否典雅,用笔是否苍劲;细细欣赏,则问意味是否深长,境界是否高远。
觀画如同观人,谁说不是呢?
其他文献
相变胶囊梯级布置是改善堆积床蓄热性能的有效手段。建立三维相变胶囊无序堆积梯级布置堆积床模型,并对其蓄热特性进行数值研究。分析了换热流体进口速度、温度和相变材料初始温度对其蓄热特性的影响。比较在蓄热过程中相变胶囊无序堆积级联布置堆积床的蓄热时间、液相率、蓄热速率、蓄热量和㶲效率等参数变化。结果表明,换热流体入口温度对相变胶囊无序堆积梯级布置堆积床的蓄热性能有明显的影响,而换热流体进口速度和相变材料初始温度的影响相对较小,该研究为其的优化运行提供重要的指导作用。
新版部编教材在单元导语设计上增加了单元语文要素的要求,这对单元教学的开展起到了导向作用。而课后习题的设计则与单元要素相呼应,起到了良好的教学策略支持作用。文章以部编版语文五年级上册第七单元为例,从精确解读,精准确立目标;优化设计,整合单元资源;深入研究,选择有效策略;拓展训练,助力实践活动几个方面进行探讨。
本文首先对小学数学教育教学中问题情境的创设的原则进行了阐述,其次对小学数学教育教学中问题情境的创设的应用进行了分析,为小学数学教育教学中的问题情境的具体创设提供方向。
在初中语文课堂上开展思辨性阅读,是提升学生语文阅读水准的重点途径,可以实现对语文教学高度的有效构建。教师在进行教学时,应当将阅读文本事实作为立足点,培养学生的理性思维能力,引发学生与文本思想的共鸣,解决学生在语文学习过程中面临的认知问题。由此,可以极大地实现对学生分辨能力、反思意识等的有效培育,为其后续各个阶段的语文学习打下牢固基础。
但凡泥捏的东西,都有人的灵魂。就是在不经意间,我头一遭撞见了泥埙。声音低转哀婉,比笛深沉,较笙锦长,抱朴守拙,远离世俗。它仿佛是一位老者,沧桑,全是故事;是一位智者,大智若愚,料事如神。不是一般的语言,这是跨越了历史时空的触动与凄婉,或者是从遥远的旧石器时代走来,一日千里,乌飞兔走,让人心生敬畏,从而更加珍惜现有的静好与安然。
近几年,我国幼儿园阶段的教育体系中幼儿早期阅读逐渐成为一项关键内容,并且实现了全国范围的普及。幼儿早期阅读有助于促进幼儿建立良好的文学观念,同时能够激发幼儿的学习积极性。幼儿早期阅读活动的有效开展需要家长与教师的积极配合,共同努力。基于此,本文深入探究了幼儿早期阅读活动开展期间教师的指导策略。
英语是交际应用的学科,学生英语听和说的能力应该是课堂教学着重培养的。文章以高中译林版新教材为例,从创设情境,调动合作学习动力;布置问题,促进合作学习交流;主题任务,规划合作学习职责;评价反思,总结合作学习收获四个方面,探索小组合作学习下高中英语听说训练策略。
美术学科是提高学生美术素养的关键性学科,尤其是针对职业高中学校的学生开展美术学科教学活动时,一定要注重增强学生的专业技能,这样才能够提高学生未来的职业竞争能力。素描写生是美术教学当中的重要内容,决定着学生的观察力以及绘画技巧,因此教师在针对学生开展素描提升教学活动时,增强学生观察与绘画的准确性是促进学生美术学科核心素质培育的关键所在。基于这样的现实情况,本文立足于职业高中美术教学活动分析在职高美术教学工作当中如何提高素描写生的准确性
“凌晨4点多到早上7点,上午8点到11点半,下午2点半到6点,晚上8点半到10点半,每天工作10至12个小时,没有节假日和周末。”近日,老科学家赵焕庭的工作时间表火爆全网,更让无数网友敬佩的是,这份超“燃”作息表,今年86岁高龄的赵焕庭已经坚持了20年。赵焕庭曾是中国科学院南海海洋研究所副所长、研究员。自2003年退休以来,他一直奋战在心爱的科研工作中,每天上四段班,还被同仁们誉为每天最早来上班的“一哥”。
小学数学属于基本课程教学的关键内容,在培育学生的逻辑水平以及创造能力方面,具备关键意义。本文基于我国小学数学教学的现状,对于新课程背景下小学数学有效教学的举措进行解析,并指出 :在教学期间,教师应当积极集中教学资源,创新教学手段,进而切实激发学生的主观能动性。