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【摘 要】传统的英语课堂教学,只重视英语知识的机械输入和积累,而忽视学生学习英语过程的启发,创设良好的英语学习情境,让学生融于一种特定的语言学习情境之中,会使新知识得以升华,提高课堂教学效率。 【关键词】初中英语 课堂教学 情境创设 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2015)01-0056-01 创设良好的教学情境和浓郁的教学氛围,能激发学生的
内容摘要:隐喻是构成和界定我們人类概念系统的要素,它允许我们从一个经验领域去理解另一个经验领域。《海浪》是弗吉尼亚·伍尔夫“意识流三部曲”中艺术上最臻于化境的一部,其语言凝练优雅,诗意而抽象。本文通过研究该作品中极为丰富的概念隐喻及其中的跨域映射,总结出“人是自然”的博喻,反映了人与自然物我相融、和谐共生的亲密关系,进一步印证了伍尔夫的生态整体观,并为人们提供了认识自然、珍视自然的新视角。 关
摘 要:本文通过对目前大学生思想政治实践教学现状分析,阐述了思想政治课程实践教学的必要性,对提高大学生的思想教育水平具有重要的实际意义。 关键词:高职教育;思想政治教学;实践教学 思想政治教育是我国精神文明建设的中心环节,在新的历史条件下,针对当代大学生特别是高职院校学生,其担负着马克思主义教育的重大使命,通过对马克思主义理论体系的学习,使学生对社会主义发展规律有了进一步认识。实践教学活动是引
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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组织学与胚胎学是医学生较早接触的一门医学形态学专业课程,是研究机体微细结构、相关功能及人体发生发育的一门学科,是在组织、细胞、亚细胞和分子水平对人体进行的研究.由