试析高考议论文语言“繁花如锦”的方式--修辞在议论文语言中的运用

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高考中写议论文的考生占绝对多数.但很少有得高分的,究其原因是文章缺乏有力的说服性的语言.而议论文的语言在高中作文教学中,又常常被老师以“言简意赅”四字简单地一言以概之,不免使部分学生在潜移默化中错误地认为说理文章不必锤炼字句,不需讲究文采,于是夫子说教式的语言,枯燥而呆滞的文字就充塞于同学们的作文之中.本文主要从修辞方面来对议论文的语言进行锤炼,以期来提高考生高考作文水平.
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