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通过对中学双语教师主要培训途径的优势与不足对双语师资培训途径的有效性进行探讨,为双语教师培训途径的改进与完善提供现实依据。期望不仅能使双语教师的培训工作在多元的途径实践中增强培训的有效性,同时也使双语教师专业化成为双语教师培训工作的一种理念,更好地推动双语教师的继续教育实践。
关于双语师资培训途径的有效性分析
【摘 要】
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通过对中学双语教师主要培训途径的优势与不足对双语师资培训途径的有效性进行探讨,为双语教师培训途径的改进与完善提供现实依据。期望不仅能使双语教师的培训工作在多元的
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2010年14期
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