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朗读应是现代诗歌教学的核心。在朗读中感知、欣赏、积累，因此设计了贯穿朗读的课堂环节。
初中现代诗歌教学读法指导初探
【摘 要】
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朗读应是现代诗歌教学的核心。在朗读中感知、欣赏、积累，因此设计了贯穿朗读的课堂环节。
【机 构】
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民和回族土族自治县官亭镇中心学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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