【摘 要】
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随着信息化社会的不断发展,信息技术在教育领域也产生着重要的影响。作为集理论性、操作性和实践性于一身的信息技术课程而言,一定要学以致用。这不仅要充分发挥学生们的主动
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随着信息化社会的不断发展,信息技术在教育领域也产生着重要的影响。作为集理论性、操作性和实践性于一身的信息技术课程而言,一定要学以致用。这不仅要充分发挥学生们的主动性、主体性和差异性,更要要求教师创新信息技术教学的模式,从而提高学生探究及实践能力。本文基于目前小学信息技术教学的特点,进一步探讨小学信息技术教学创新模式与构建,以期能够促进信息化社会的进一步发展。
With the continuous development of information society, information technology also has an important influence in the field of education. As a set of theoretical, practical and practical information technology courses, we must learn from it. This not only gives full play to students ’initiative, subjectivity and diversity, but also requires teachers to innovate in the teaching of information technology to enhance students’ ability to explore and practice. Based on the current characteristics of primary school information technology teaching, this article further explores the innovation model and construction of information technology teaching in elementary school, with a view to further promote the development of information society.
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