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钢结构课程是高校土木工程专业的专业主干课，包括了钢结构设计原理和钢结构设计。本文基于CDIO的工程教育理念，在课程教学采用了理论与实践相融合，一体化的教学思路，采用了”基于问题”的探究式教学方法，极大激发了学生的学习兴趣和热情。课程体系中注重学生实践能力和创新思维培养，实现了CDIO教育模式中“知识、能力、素质”的教学目标。