【摘 要】
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对于小学语文学习活动来讲,阅读能力的提升是至关重要的.教师在指导学生进行阅读的过程中,需要坚持以人为本的原则,从学生现有知识经验和个性化发展需求为出发点,为他们设计
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对于小学语文学习活动来讲,阅读能力的提升是至关重要的.教师在指导学生进行阅读的过程中,需要坚持以人为本的原则,从学生现有知识经验和个性化发展需求为出发点,为他们设计个性化的阅读教学方案,促进学生更加自觉主动地投身于阅读体验之中,充分领略文本之美,获得较好的学习效果.
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