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文章探讨了在课程教学过程中,以学生为主体,运用案例、任务驱动、项目教学方法相结合,激发学生的学习热情,以提高学生的实际操作能力.
《Photoshop图像处理》几种教学方法的探究
【摘 要】
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文章探讨了在课程教学过程中,以学生为主体,运用案例、任务驱动、项目教学方法相结合,激发学生的学习热情,以提高学生的实际操作能力.
【机 构】
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常州市刘国钧高等职业技术学校,江苏,常州,213004
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2008年6期
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