当前小学生英语学习障碍成因分析及解决对策

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一、小学生英语学习的成因分析(一)重视语言知识,忽视兴趣培养在小学阶段英语教学中仍存在一些不到位的地方,例如有的学校把英语学习的重点放在词汇的背诵和语法的讲授上,这种以语言知识传授为主的教学方法,往往容易忽视学生对英语学习的兴趣培养需要及对英语口语的练习,导致学生英语学习兴趣的缺失,从而产生厌学心理和英语学习的消极情绪。小学生所处的年龄阶段,集中注意力时间每次只在15分钟左右,教师在课堂上往往满堂 First, the analysis of the causes of primary school English learning (A) emphasis on language knowledge, neglect of interest in English teaching in primary school there are still some places are not in place, for example, some schools focus on English learning in vocabulary memorizing and grammar teaching On the other hand, this kind of teaching method mainly based on language knowledge transfer tends to neglect students ’interest in English learning and the practice of spoken English, which leads to the lack of students’ interest in English learning, resulting in negative psychology and neglect of English learning mood. The age of primary school students, focus on time each time only about 15 minutes, teachers often full classroom
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