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数学是简洁的学科，在数学的世界里我们用最干练的公式概括最复杂是规律，小学数学虽没到这个地步，不过小学数学的知识经常在生活中运用，所以想要学好小学数学我们可以从生活中取材。要想提高小学数学的课堂教学有效性，我们还得从学生这里入手，毕竟学生才是课堂的主体。本文主要从三方面给出了提高小学数学课堂教学有效性的建议。