家长介入的作用有限
　　一个在班上总是受欺侮的孩子，并不能因为父母为他出一次气就把同学震慑住，反而可能引来更恶劣的对待，因为这意味着“不顺服”，意味着对抗。
　　家长的介入可以解决一两次具体的矛盾，却改变不了孩子在群体中的處境。父母不可能每时每刻和孩子在一起，一旦离开，情况还是照旧，孩子仍然是弱势，甚至更糟。因为搬父母来镇压，对别的孩子是种示威，很可能让对立加深，反而让孩子更难处。
　　家长介入会对孩子造成再次伤害
　　矛盾既已产生，伤害也必然已经发生，家长如果非要辩个是非曲直，就等于是把伤口扒开，里里外外探个清楚，还要展示给其他人看，让其他人来评判。且不说评判是否公正，这个过程本身，就是对孩子的再次伤害。
　　人生活在社会中，任何人都会遇到人际关系上的问题，而绝大多数人都会将失败的原因归于别人，将成功的原因归于自己。眼光向外，就看不见自己的问题，解决问题的方向就会出现偏差。孩子之间出现矛盾，大人一旦出面，事情就升级了，因为涉及的利害关系越来越大，自保的本能就会让双方偏离事实本身，很难有一种从容的心态和充分的思考，结果陷于情绪化之中，简单的事情也弄得复杂。
　　孩子之间的矛盾不宜公开化
　　孩子遇到自己难于处理的事情，家长也不是不能介入，只是要有一种呵护的心态，不仅对自己的孩子，也对别人的孩子多一些理解和尊重。最好不要将事情公开化，让孩子处于矛盾的焦点，左右为难。大家的关注也是一种非常大的压力，就像夫妻之间发生矛盾，如果非要在大庭广众之下说清楚，让有错的一方公开道歉，恐怕最后不是矛盾的解决，而是更多的矛盾被点燃，不可收拾。其实，回到家里商量，很多当众说不清楚的事情却能自然得到解决。孩子们也是一样，说不定家长之间还在纠缠不清时，孩子自己已经忘在脑后，和好如初了。
　　在人群当中，我们最需要的是自己内心安定，如果自己对人友善而有趣，就不怕没有朋友。世界上大多数的矛盾都并非你死我活那样尖锐，有些事情，家长实在不得不介入的，应该主要针对自己的孩子，而且主要在私下进行，在把所有问题都搞清楚之后，和孩子充分沟通，和孩子达成共识，教给他解决的方法，然后让孩子自己去解决。孩子会在这个过程中获得一次有益的经验。