【摘 要】
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高职学生厌学有客观和主观多方面的原因,要改变这种现状,需社会各界共同努力,但最重要的是让学生明确为什么学,怎样学才能适应社会的需求,才能激发学生的潜能,有效改善厌学现象。
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高职学生厌学有客观和主观多方面的原因,要改变这种现状,需社会各界共同努力,但最重要的是让学生明确为什么学,怎样学才能适应社会的需求,才能激发学生的潜能,有效改善厌学现象。
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