【摘 要】
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经典生物学实验中将＂植物细胞骨架观察＂和＂植物染色体观察＂作为两个独立实验,学生难以理解其内在联系。据此,设计针对高年级本科生的开放实验,通过间接免疫荧光法对纺锤体微管进
【机 构】
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天津师范大学生命科学学院生物实验教学中心
【基金项目】
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天津师范大学教学改革项目“‘植物染色体与微管显微观察技术’综合性实验教学实践”（项目编号：201504）
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经典生物学实验中将＂植物细胞骨架观察＂和＂植物染色体观察＂作为两个独立实验,学生难以理解其内在联系。据此,设计针对高年级本科生的开放实验,通过间接免疫荧光法对纺锤体微管进行观察,将细胞骨架（纺锤体微管）和染色体运动两个相关联的细胞过程同时呈现出来,帮助学生掌握免疫荧光实验操作技能的同时,加深对微管和染色体在有丝分裂中动态行为的认识,从而巩固理论知识学习,提升学生综合能力。
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