高中英语阅读教学改进策略的思考

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高中英语阅读教学的效果与教师的教学方法有很大的关系。因此,高中英语教师应当结合学生的兴趣爱好,进而有效的提升学生的英语阅读水平和自我分析能力。学生在英语阅读学习的过程中,注重对英语阅读学习能力的提升,进而促进学生英语核心素养的培养。在高中英语阅读教学过程中,改进教学策略不仅能有效提高学生的英语学习效率,同时还有助于培养学生良好的英语阅读习惯,进而提升学生的英语学习成绩。本文旨在探究高中英语阅读教学的改进策略。
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