【摘 要】
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新课程把培养学生探究阅读能力的目标,摆在十分重要的位置,提倡多角度、有创意的阅读。要达成这一目标,采用适当的方法显得尤为重要。笔者结合自己的教学实践归纳出以下常用
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新课程把培养学生探究阅读能力的目标,摆在十分重要的位置,提倡多角度、有创意的阅读。要达成这一目标,采用适当的方法显得尤为重要。笔者结合自己的教学实践归纳出以下常用的八种方法。
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