【摘 要】
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初中生物的学习相对来说较为抽象,只有让学生学会主动学习,有效掌握自主学习方法,才能真正提高学生的生物成绩。对如何有效提高学生初中生物的自主学习能力这一问题提出了一
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初中生物的学习相对来说较为抽象,只有让学生学会主动学习,有效掌握自主学习方法,才能真正提高学生的生物成绩。对如何有效提高学生初中生物的自主学习能力这一问题提出了一些新的看法。
Junior biology learning is relatively abstract, only to enable students to learn to learn, effective control of self-learning methods, in order to truly improve students’ biological performance. Some new ideas are put forward on how to effectively improve the autonomous learning ability of junior high school students.
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