多媒体在高中音乐教学中的运用

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多媒体技术在音乐教学中的运用,凭借其直观、生动和新颖的特性吸引了学生的注意力,不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了学生的学习效率,有助于巩固教学成效。然而在教学中由于教师过分的依赖多媒体,在具体的运用过程中出现了一些问题,影响了音乐的教学成效,没有充分发挥多媒体在教学中的辅助作用。故此,本文详细分析了多媒体教学中存在的问题,并相应的探讨了多媒体在音乐教学中的具体运用,以便为更好的发挥多媒体在教学中的辅助作用提供一定的理论参考。 The use of multimedia technology in music teaching attracts students’ attention by virtue of its intuitive, vivid and novel features. It not only stimulates students’ interest in learning, but also enhances students’ learning efficiency and helps to consolidate teaching effectiveness. However, due to teachers’ excessive dependence on multimedia in teaching, some problems have appeared in the concrete application process, affecting the teaching effectiveness of music and failing to give full play to the auxiliary role of multimedia in teaching. Therefore, this paper analyzes the problems in multimedia teaching in detail, and discusses the concrete application of multimedia in music teaching accordingly, so as to provide some theoretical reference for better exerting the auxiliary role of multimedia in teaching.
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