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直观想象素养是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.数形结合思想是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来,是高中数学学习的重要思想.笔者以“幂函数的定义与图象”为例,在“数形结合”的大概念下探索培育高中生数学直观想象素养.
大概念视角下高中生数学直观想象素养培育的实践研究——以“幂函数的定义与图象”为例
【摘 要】
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直观想象素养是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.数形结合思想是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来,是
【机 构】
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上海市嘉定区封浜高级中学 201803
【出 处】
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中学数学杂志（高中版）
【发表日期】
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2021年3期
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