粗俗的标语是语言瘟疫

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  【真题解析】
  例.(2020年四川省凉山彝族自治州)阅读下面文章,完成1~4題。
  ①“聚餐就是找死,拜年就是害人”“今年上门,明年上坟”。中国是文明的古国,这样的标语何来文明?大过年的,迎面就是这样一句。你即使不骂娘,心里也不好受,有话就不能好好说吗?再有“硬道理”的宣传,以这样野蛮的言词说出来,能取得好效果吗?正如有评论所言,这是在宣传,还是在诅咒?有人说, 这些“土味”标语横幅像泥石流一样,“无情”却又十分“硬核”,达到了防疫宣传的目的。我则以为不会有好的效果。言简意赅的时事标语,确实可以将复杂的道理简单化。但是,这种“野蛮生长”的“硬核标语”,既不文明,也不科学,怎么可能达到防疫宣传的目的呢?
  ②“串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见”“出门打断腿,还嘴打掉牙”。这都是什么标语啊!古人发明汉语是为了交流的,不是用来侮辱同胞的,用这样的标语防御疫情,简直就是语言暴力,甚至触犯法律。在疫情面前、在灾难面前,白衣天使在前方“浴血奋战”,某些人却在后方阉割文明。疫情面前,情绪恐惧、生活不便,人们本来就不好受,宣传应该好好说话,要有温情、有温度。这么充满杀气诅咒的标语,是一种语言瘟疫,是在拉退文明进步的车轮,不但不能达到宣传的目的,反而给疫情防控添乱。
  ③这种粗俗粗暴的标语,或许能震慑人,但对疫情防控没有一点好处。然而,有人说非常之时就要用非常之法,有人非常肯定、非常赞赏这种粗俗的语言。真是社会的悲哀。是的,这场突如其来的大疫,让国人如临大敌,但是打赢这场疫情防御战,不能依靠野蛮的战术,不能依靠原始的战术,不能添乱,更不能违法用语言伤及国人,必须依靠现代科技和现代人的智慧,依靠科学,避免接触,科学隔离,众志成城,共克时艰。
  ④著名诗人、著名杂文家彭俐在杂文诗中说,“病毒,让一切变得透明”,是的,大疫来临确实很考验人,但是,我认为“病毒”暴发并不代表某些人的恶劣天性、粗鄙天性也要释放出来,不文明并不能成为救世良药。文明标语多得是,干吗非要用粗俗的呢?就不会好好说话吗?比如“不聚餐不聚会就是最好的防疫”“今年过年不出门,拜年最好用微信”“用科学的生活方式战胜最严峻的疫情”“宅在家里就是最好的防御” 等。这些文明标语不是更能让人接受吗?
  ⑤轻俗粗暴的标语的出现,又何尝不是走极端的野蛮防疫呢?泼妇骂街式的、地痞流氓式的标语,折射出的是某些人素质的低下和法治观念的淡薄。这些语言垃圾污染了环境,也污染了人心,不仅不能起到提醒、倡导和防控的作用,说不定还会激起人们的反感和逆反心理,适得其反。
  (选自《杂文月刊》2020年第4期,有改动)
  1.请概括本文的中心论点。
  【解析】本题考查论点。论点,是作者对所议论的问题所持的见解或主张。可以采用位置判断法来寻找论点或概括论点。论点常出现在标题、开头、结尾、中间。本文可以参考文题。作者认为“粗俗的标语是语言瘟疫”,结合文中的论述,第①段“但是,这种‘野蛮生长’的‘硬核标语’,既不文明,也不科学,怎么可能达到防疫宣传的目的呢”,第②段“这么充满杀气诅咒的标语,是一种语言瘟疫,是在拉退文明进步的车轮,不但不能达到宣传的目的,反而给疫情防控添乱”, 第③段“这种粗俗粗暴的标语,或许能震慑人,但对疫情防控没有一点好处”, 第⑤段“这些语言垃圾污染了环境,也污染了人心,不仅不能起到提醒、倡导和防控的作用,说不定还会激起人们的反感和逆反心理,适得其反”。从这些语句中可知,作者的观点是,粗俗的标语不能达到宣传的目的。据此概括本文的论点为:粗俗的标语是语言瘟疫,不能达到防疫宣传的目的。
  【参考答案】粗俗的标语是语言瘟疫,不能达到防疫宣传的目的。
  2.粗俗的标语为什么不能达到防疫宣传的目的?请结合全文回答。
  【解析】本题考查内容提炼概括。从第①段“但是,这种‘野蛮生长’的‘硬核标语’,既不文明,也不科学,怎么可能达到防疫宣传的目的呢”中提炼“不文明,不科学”;第②段“疫情面前,情绪恐惧、生活不便,人们本来就不好受”“这么充满杀气诅咒的标语,是一种语言瘟疫,是在拉退文明进步的车轮,不但不能达到宣传的目的,反而给疫情防控添乱”,从中概括为“疫情面前,人们情绪恐惧、生活不便,不愿接受充满杀气诅咒的标语”;第③段“但是打赢这场疫情防御战,不能依靠野蛮的战术,不能依靠原始的战术,不能添乱,更不能违法用语言伤及国人,必须依靠现代科技和现代人的智慧,依靠科学,避免接触,科学隔离,众志成城,共克时艰”,从中概括为“打赢这场疫情防御战,必须依靠现代科学和现代人的智慧,粗俗的标语野蛮原始,不起作用”。
  【参考答案】①粗俗的标语不文明,不科学。②疫情面前,人们情绪恐惧、生活不便,不愿接受充满杀气诅咒的标语。③打赢这场疫情防御战,必须依靠现代科学和现代人的智慧,粗俗的标语野蛮原始,不起作用。
  3.请判断第④段画线句子的论证方法,并分析其作用。
  【解析】本题考查论证方法的判断及作用的分析。“不文明并不能成为救世良药”,“救世良药”采用比喻的修辞方法,据此判断这句话运用比喻论证。结合句意分析作用,“不文明并不能成为救世良药”意思是,不文明的标语、粗俗的标语对于防控疫情没有作用,形象地论证了本文的中心论点,使论证的道理浅显易懂。
  【参考答案】比喻论证。形象地论证了不文明标语对防疫宣传不起作用,从而有效地论证了本文的中心论点,使论证的道理通俗易懂。
  4.请为当前的疫情防控,拟写一则文明标语。(不得抄袭文中引用过的标语,至少使用一种修辞手法)
  【解析】本题考查语言表达能力。宣传标语,要求内容、目的、场合、对象明确,灵活运用各种修辞,引起大众情感共鸣,形式上要整齐、简练、押韵,内容文明。示例一:口罩你不戴,病毒把你爱。示例二:儿女如何算孝顺?看住爸妈不出门。   【参考答案】 “防控疫情全民参与,抗击新冠人人有责”“疫情就是命令,防控就是责任”。
  【备考策略】
  1.抓中心论点。中心论点是作者对论述问题所持的见解和主张,表述时应该是明确的判断,形式上是完整的句子。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心提出几个分论点,用以补充和证明中心论点。中心论点所处位置,或文首,或篇末,或论述过程中,有的文章的标题就是中心论点。辨识中心论点,要看它是否能统摄全篇,且组成中心论点的关键词语出现的频率要比一般词语高。有的文章没有把中心论点明确表述出来,或表述不集中,这就需要自己概括。
  2.分析论据的类型和安排顺序。作为证明论点的材料,论据包括事实论据和道理论据两大类。事实论据主要指事例、史实、数字等。道理论据包括经典著作、名人名言以及科学原理等。研析事实论据和道理论据,有助于快速、准确地找出文章的中心论点。亦应弄清每个论据的作用所在,即是用来证明论点的,还是用来证明分论点的。对于连续列举的同一类型的论据,还应当分析它们排列的顺序和叙述的详略。同一类型的论据常以时间顺序安排先后,或者按其分类安排顺序,这种结构方式有人称之为“逻辑顺序”。
  3.辨析常见的论证方法。论证是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。阅读议论文要把握论证,把握论证的重点是掌握论证方法。常见的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等。确定论证方法要避免以下失误:①简单地从一枝一叶上去判断论证方法,忽略了整体把握的、多次运用的、占有相当篇幅的论证方法;②综合运用的多种论证方法被漏答;③不把概述的事例当作事实论据,因而把此类举例论证当作道理论证;④作者没用道理论据,就把文章的道理论证忽略不计。
  4.分析论证结构的层次。议论文最基本的结构是“提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)”。又可以分为两类:一是“橫式”结构;二是“纵式”结构。研析结构,先要弄清各段落层次之间的内在联系,并注意文章中承上启下的过渡段、过渡句以及过渡性词语。
  5.理解关键词语、重点句子在文中的含义和作用。对关键词语,从两个层面去把握:一是它在文中的深刻含义,即在句中、段中、篇中具有揭示中心作用或在文章的结构上具有标志性作用。需结合上下文语境分析。二是它在文中所表现的逻辑关系,即议论文语言的严密性,需从论述是否周密全面、判断是否恰如其分、说话是否武断绝对等方面去考虑。重点句子主要指揭示文章观点的中心句、承上启下的过渡句、前后关联的呼应句、转入另层意思的转折句、显示文章结构的总分句等。抓住这些句子,对我们理解文章大有帮助。
  6.阐述自己的见解。观点的产生同看问题的角度有关,角度不同,观点不尽相同。既要读明文章,又要不拘泥于文章的观点。阐述自己的观点亦应言之有理,言之有据。欲确立自己的观点可遵循以下思路:明确论题—确立观点—理据支撑。
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