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新的课程观、学生观，必然促使教师转变教学观念，转变教学方式；为学生这个教学主体服务，采用多种教学方法和多种实践活动，促进学生积极、主动地参与教学过程。学生的学习方式也应发生变化。
促进学生历史课堂学习方法的变革初探
【摘 要】
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新的课程观、学生观，必然促使教师转变教学观念，转变教学方式；为学生这个教学主体服务，采用多种教学方法和多种实践活动，促进学生积极、主动地参与教学过程。学生的学习方式也应发
【机 构】
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广州铁路第二中学
【出 处】
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中学历史教学研究
【发表日期】
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2005年3期
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【正】为了活跃历史课堂,提高学生的学习兴趣,笔者经常在历史教学过程中渗透进一些相关的诗词,为此,在讲隋唐经济的时候,研读了一定数量的唐诗。在此过程中,笔者发现"西江"一
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