职业教育基于六个关键词的三维发展力构建方略--以镇江高等专科学校(江苏)为例

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本文认为社会引力、内在活力和时间向度下的未来潜力,这三个维度构成了职业教育现代化的多元混合动力。其中,社会引力主要来自社会环境和政策空间,内在活力主要来自于专业建设和发展生态,未来潜力主要来自人才质量和特色优势。职业院校要面向市场,探索多元化合作方式,集聚社会引力;对接产业,构建集成化专业组合,激发主体活力;练好内功,优化生态化培养路径,积蓄未来潜力,实现全面、可持续发展。 This paper argues that the future potential of social gravitation, intrinsic vitality and time orientation, these three dimensions constitute the pluralistic hybrid power of the modernization of vocational education. Among them, the social attraction mainly comes from the social environment and the policy space. The intrinsic vitality mainly comes from the professional construction and development ecology. The future potential mainly comes from the talent quality and the special advantages. Vocational institutions should face the market, explore ways of diversified cooperation and gather social gravitation; connect with industries and build an integrated professional portfolio to stimulate the vitality of the main body; practice internal strength, optimize the path of ecological cultivation, accumulate future potential and achieve comprehensive and sustainable development .
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