【摘 要】
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大学语文涵盖的知识面广,综合性强,具备多功能的文学优势,教学的可塑性较强。本文结合自身教学实践,对高职院校大学语文课的教学功能进行整合、定位,阐释了大学语文“大语文
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大学语文涵盖的知识面广,综合性强,具备多功能的文学优势,教学的可塑性较强。本文结合自身教学实践,对高职院校大学语文课的教学功能进行整合、定位,阐释了大学语文“大语文”功能的内涵,并进一步探讨了实现“大语文”功能的根本途径,力求使大学语文的课程教学走出单一化、工具化的误区。
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