《只有一个地球》教学设计

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<正>创新整合点这节课用新技术构建了以学生为中心的课堂,体现了"互联、交互、移动"特点的"一对一"学习模式,借助了双向交互的电子白板主题学习网站和BBS等网络平台的完美结合,在Google earth的引导下,学生从"看"到"用",完全置身于真实的学习情境中,让学生从内心深处呼吁"我们只有一个地球,我们要保护地球环境"。教材分析《只有一个地球》是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第13课,这是一篇科学知识说明文。
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