中国红色音乐文化的跨学科研究必要性及其创新发展思考

来源 :艺术家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyongguang9280
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
红色音乐文化是一种以红色文化为基础的音乐文化,其内容具有强大的精神感染力和文化教育价值。因此,在传承与解释红色传统音乐文化方面,相关工作者需要结合多学科理论进行探索与分析。在发扬红色音乐文化方面,需要以民族性、媒介多元性、大众性为创新发展的方向,以呈现中国红色文化带来的积极,最终提升人民群众的文艺审美、政治参与并塑造政治认同。
其他文献
音乐教育是大学公共教育的组成部分,音乐教育能帮助大学生提升音乐审美,陶冶情操,提升综合素质。大学音乐教育主要是以公共音乐课堂的方式来进行。公共音乐课堂的主要内容是传统音乐。而目前在大学生中最为盛行的则是流行音乐。大学生普遍期待公共音乐课堂中加入流行音乐的内容。本文分析了目前的公共音乐教育的现状,流行音乐受到大学生群体喜爱的原因,探究了流行音乐进入公共课堂的优缺点及应该遵守的原则。
综合素质教育是高校教育中的重要内容。无论音乐学院还是一流大学音乐类专业的学生都需要有素质教育的保障,它是提高学生艺术修养、陶冶情操的重要途径。本文从学生角度出发,对一流大学音乐类专业及音乐类院校的素质教育现状进行了比较,进而提出目前一流大学音乐类专业及音乐类院校素质教育中存在的问题,并提出相应的对策。
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族精神的核心。党的十九大报告明确指出,在新时代要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
由于生活环境和社会条件的影响,民族小学学习汉语存在诸多困难。由于其特殊性,语文阅读教学已成为民族地区语文教学的难题之一。鉴于此,本文结合笔者多年的工作经验,提出了一些提高民族小学低年级学生语文阅读能力的建议,仅供参考。
实习时期的大学生正处于从学校步入社会的过渡阶段,大学生需要面临迅速转变的社会角色,激烈的岗位竞争,新的人际关系和自身与企业文化价值观的差异等多元化外界冲击下,更容易出现心理问题。本文以大学生实习就业的心理压力现状及个人能力的提升为切入点进行探讨研究,分析大学生实习就业心理压力现状及对策研究。
当前我国教育事业明确,要求希望学校可以培养出德、智、体、美全面发展的人才,所以各个学校都纷纷将体育课一门科目重视起来,并且希望体育教师可以训练学生体能的过程中,同时提高学生的核心素养。本文就高中体育田径教学中学生核心素养的培养问题进行探究,并提出相关建议。
一、景观设计的概念及范畴景观设计主要包括自然景观和人文景观两大类。景观设计就是在某一区域内创造出具有一定审美价值的景物。从广义上来讲,景观设计主要包括规划和具体空间设计这两个方面,规划是从大规模、大尺度上对景观的把握及表达,具体包括场地规划、土地规划、控制性规划、城市设计和环境规划。但是为了方便人们的理解,简单来说,景观设计就是从事建筑物、道路和公共设备以外的环境景观空间设计,其主要要素是地形、水体、植被、建筑及构建物、公共艺术品等,主要设计对象是城市的开放空间,包括广场、住宅区环境,步行街、城市街头、绿
随着网络购物的蓬勃发展,奢侈品电子商务领域也引起了广大商家的关注,网络购物让奢侈品席卷了当代大学生,“消费至上”成为了大学生的一种消费理念,消费主义成为了主流意识形态,而奢侈消费则成为当代大学生自我标榜的一种重要的生活方式。本文以西亚斯在校大学生为样本,调 查大学生奢侈品消费的消费动机,消费观念和消费特点,为大学生奢侈品消费提供建议。
随着广大高校教育工作者对新时期中国特色社会主义思想的深入研究和理解,落实立德树人、构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系势在必行,其中开展“课程思政”是将思想政治工作体系贯通人才培养体系的科学实践。
美术课程可以帮助学生树立良好的审美价值观念,这是其他课程不具备的。在教学过程中,教师应使用大量综合材料,帮助学生提高美术素养,以此来推动艺术教育的改革发展。为了能够在正确的政治导向下,实现以美育人的目标,教师可以利用综合材料,结合思政元素,实现对学生社会主义核心价值观念的培养。本文针对综合材料实践与思政元素的教学契合点设计进行了研究,并提出相应建议,以期推动以美育人理念的发展。