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在初中化学教学中,防止学生化学成绩分化,尽可能提高全体学生的化学成绩是每位化学教师追求的目标.就学生容易形成成绩分化的分化点、学生产生化学成绩分化的原因,以及如何采取措施防止或减少这些分化的产生阐述了自己的经验和看法.
如何防止学生在初中化学阶段产生的三次分化
【摘 要】
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在初中化学教学中,防止学生化学成绩分化,尽可能提高全体学生的化学成绩是每位化学教师追求的目标.就学生容易形成成绩分化的分化点、学生产生化学成绩分化的原因,以及如何采
【机 构】
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安徽省凤台县第四中学,安徽 凤台
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年11期
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