在新时代教育教学背景下，幼儿教师应积极应用现代化的教育技术，拓展幼儿教育教学内容，丰富幼儿教育教学形式，从而让幼儿教育教学过程与幼儿的个性化成长过程联系起来，强化幼儿教育教学的针对性。现代教育技术并非单纯地指现代教育信息技术，还包含现代教育理论，即以社会发展需求为人才培养目标，以适应社会技术发展特点和发展要求为制订教育教学目标的综合依据，让幼儿学习与社会建设和发展相关的思想，形成与社会建设和发展相关的学习习惯。基于此，本文分析了运用现代教育技术进行幼儿教学的重要价值，并进一步分析了现代教育技术在幼儿教育教学中的应用方法，以期为广大幼儿教育工作者提供有效借鉴和参考。
　　由于幼儿的心智发育还不够成熟，生活经验较少，幼儿在参与各类学习活动时，往往不能很快地进入学习状态，对幼儿教师的话语以及演示等教学行为也无法完全理解，导致幼儿教育教学过程中常会出现一些意外情况，影响幼儿教育教学的整体效果。现代教育包含的技术种类较多，在信息技术发展的新阶段，现代教育技术的内容得到了逐渐扩展。无论从教育理论上分析，还是从教育技术方面考察，现代教育技术基本涵盖了当下所有可用于教育教学的理论和技术，包括模拟音像技术、数字音像技术、广播电视技术以及计算机技术、人工智能技术等。幼儿教育应用现代化教育技术时，应结合幼儿教育的具体要求和幼儿园教育教学现状，合理选择技术种类以及技术应用形式，进而切实发挥出现代教育技术在幼儿教育教学中的作用。