【摘 要】
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<正>写在前面:探索《祁黄羊》同课异教教学的初衷是,这么简单的课文,能从不同的途径教出相同的"语文"吗?我们把钻研教材的目光落在课文中的"对话"上。细细地探究下去,竟然整
【机 构】
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江苏无锡市南长街实验小学,无锡市花园实验小学,
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<正>写在前面:探索《祁黄羊》同课异教教学的初衷是,这么简单的课文,能从不同的途径教出相同的"语文"吗?我们把钻研教材的目光落在课文中的"对话"上。细细地探究下去,竟然整理出三种训练思路:第一种,模仿课文,学写对话;第二种,用活对话,复述故事;第三种,用好课文,学"说"对话。三种思
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