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初中学生从踏入初中的第二年开始，才接触物理学科，这充分说明物理学科对于十几岁的孩子来说还是比较难的一门学科，但是这门学科又是孩子们必须学习的一门学科。因此，作为初中物理教师，我们要想方设法的探索一些教育教学规律，寻找一些好的教育教学方法，帮助初中学生学好物理学科。如何提升初中物理教学效果呢？本文从真正做到以学生为本、利用多媒体和让学生多动手操作等方面对此进行了探索。