论文部分内容阅读
还记得今年9月的那场“唱响CBD”职场精英演唱会吗？华丽丽的舞台、明星般的感受、舞台下粉丝团的热情、十大歌手和优秀歌手悉数登场，这一切在不远的将来精彩重现，因为第二届“唱响CBD”职场歌手大赛启动在即。对于这即将到来的属于北京CBD职场人士的文化盛事，这一期CBD圆桌组织了一次无比美好的畅想。
一起来畅想“唱响CBD”
【摘 要】
：
还记得今年9月的那场“唱响CBD”职场精英演唱会吗？华丽丽的舞台、明星般的感受、舞台下粉丝团的热情、十大歌手和优秀歌手悉数登场，这一切在不远的将来精彩重现，因为第二届“唱
【出 处】
：
环球市场信息导报
【发表日期】
：
2013年46期
其他文献
摘 要：传统初中语文课程教学往往只关注课堂讲授的重要性，教学实效性较差，亟需改善。基础教育新课程背景下，时代发展对教育提出了越来越高的要求，因此，新课程下初中语文需要提高课堂教学的实效性，需要实现“高效语文课堂”。 关键词：新课程;初中語文;课堂教学;实效性;思考 新课程理念背景下，初中语文课堂教学中促进学生积极有效地学习是时代赋予的重要任务。为了满足时代发展的要求，初中语文的课堂教学效率必须
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。 一、创设问题情境，激发探究课堂教学的有效性 苏霍姆林斯基认为：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要
我国高度重视体育事业的健康发展,体育健儿在国际赛场上屡创佳绩,许多项目已经具备了压倒性的优势,我国已经真正成为了世界范围内的体育大国。但不可否认的是,虽然体育事业取
三十年前，新加坡就感知到了信息通讯产业的强大吸引力，上世纪八十年代就开始了其电子政务的建设。为了提升公民的生活品质和城市的品位，加快新加坡的全球化进程，新加坡政府于2006
创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。那么如何在小学语文教学中培养学生的创造力，我认为主要应当从鼓励、启发、培养的角度出发，这样才能取得更好效果。 一、注重鼓励学生的创造精神 教学中，我们常
爱辉区通过不断改进创新干部培养方式，积极探索实施“导师计划”，对年轻干部实行导师全程帮带。“导师计划”的培养对象为30周岁以下、全日制大学本科以上学历、参加工作时间较
首先，在思想求实中比学习，为“学习型”党组织建设加码。采取“领学、帮学、带学、求学”的方式，进一步浓厚学习氛围，为企业科学发展注入动力。其次，在作风务实中比服务，为“服务型