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教书育人的起点和归宿为育德，作为教师，在整个教学过程中我们必须始终贯穿和践行。正如德国教育家赫尔巴特所说：如果不把德育教育作为教学的导向，那么就不会充分发挥教学的作用。这句话充分的表明德育教育在教学中的重要作用。初中地理是以人地关系、地理环境以及可持续发展为基础的课程，对学生进行德育教育具有天然的优势。笔者在本文中从多个方面对初中地理教学中德育教育的方式进行分析，以期进一步提升初中地理教学中德育教学的水平和质量。