网上有个问题叫“一个人的教养如何体现”，里面有一位的回答让我受益匪浅：
　　跨级层之间的互动特别能体现教养，因为阶层虽然客观存在，强弱也自有差别，但有教养的人会无视阶层，对人平等，而无教养的人会特别在意阶层，对人三六九等。
　　是的，目前为止，社会阶层之分依旧客观存在，不可避免。人们往往用金钱的多少去衡量一个人的社会层次高低，也习惯性地用家境的好坏来区分这个人是否有教养。
　　然而前文所讲的农民工，与飞机乘客相比，家境显然是不一样的，但谁表现得更有教养一点呢？
　　其实，真正决定一个人教养的并不是他的家境，而是他的家风。
　　我并不知晓那位农民工叔叔来自怎樣的家庭，但是我知道中国有个典故叫“孟母三迁”。父母永远是孩子最好的老师，家风是一种无形的教育力量，通过家长的行为举止、思想情趣与道德观念综合影响自己的孩子学习与人格塑造等多方面的发展。
　　家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。当你的父亲是一位受人尊敬的人，人们在提到你时也会对你尊敬有加。
　　虽然世上没有绝对的事情，但古往今来，这个道理都依旧存在着。
　　格里梅尔斯豪森说过：“没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地。这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。”
　　可见对孩子的教育中，家长首先就要做到“其身正”。只有家长做到了，家庭才会有正直的家风，才会教育出有教养的孩子。
　　“有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。”这个社会并不讨厌穷人，也不会因为你有钱就一味接纳纵容你。因为，人人都会喜欢有教养、有素质的人，厌恶与唾弃那些不知教养为何物的人。