探究新课改背景下小学数学自主化教学策略

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新课程标准重视学生个性发展的教育,随着对教育教学的深入研究与实践,如何在小学数学课堂教学中实施“自主化”教学,引导学生主动参与,促进学生主动发展,培养学生的创新能力,所以课堂教学自然需要自主,提倡以发展学生能力。
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