【摘 要】
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数学学科具有很强的抽象性和严谨性,学生在学习数学的过程中容易失去学习兴趣并产生疲劳感,小学数学作为学生学习数学 的初级阶段,必须予以高度重视。因此,为了提高小学数学
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数学学科具有很强的抽象性和严谨性,学生在学习数学的过程中容易失去学习兴趣并产生疲劳感,小学数学作为学生学习数学 的初级阶段,必须予以高度重视。因此,为了提高小学数学教学质量,让小学生真正喜欢上数学十分重要。数学教师要采用符合小学生心 理特点的教学方法,激起学生对数学的求知欲望,让学生能够感受到学习数学的快乐,从而更有效的实施数学教学工作。小学数学课堂教 学中,教师要积极改变传统的教学模式,让小学生真正喜欢上数学学科,激发学生学习兴趣,进而促进数学教学质量的提升。
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