【摘 要】
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足球运动是一项团体竞技运动,十分锻炼人的身体机能和团体合作能力,可以称得上是体育运动中的明珠。而且古代足球是起源于中国的,那么为了锻炼学生身体机能,提升学生团体合作
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足球运动是一项团体竞技运动,十分锻炼人的身体机能和团体合作能力,可以称得上是体育运动中的明珠。而且古代足球是起源于中国的,那么为了锻炼学生身体机能,提升学生团体合作能力,以及出于足球源于中国的这份荣誉感,教师应当重视足球教育的开展。考虑到我国当前的足球运动发展不尽如人意,从足球战略上讲,足球教学更显得宜早不宜迟,足球教育也当从娃娃抓起,尤其是要从生源量大、发展潜力高的农村娃娃抓起。因此,在足球已经列入小学体育教学大纲的背景下,教师当积极地创新教学方法和手段,拓展小学体育足球教学的空间和广度,有效地促进农村
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