【摘 要】
：
总而言之,在小学数学教学中,除了具有情感调度之外,还存在生命的气息,尽管我们都知道人是教育对象,同时也是教育的主旨所在,但传统教育形式忽视了人的主体地位,尤其是人的情
论文部分内容阅读
总而言之,在小学数学教学中,除了具有情感调度之外,还存在生命的气息,尽管我们都知道人是教育对象,同时也是教育的主旨所在,但传统教育形式忽视了人的主体地位,尤其是人的情感态度方面的教育,因此,在小学数学教学中,需合理运用情感调度元素,实现学生数学效果的提升,促进学生的全面发展.文章依据新课改相关要求,基于情感态度视角下,探析小学数学教学具体对策,为相关教学研究提供理论依据.
其他文献
本文通过简要分析中职数学教学的现状,指出多媒体在中职数学教学中的具体应用方式,以期能够提高中职数学教学的质量,提升学生的数学水平.
我们收到内蒙古呼和浩特市郊区糖农王月贵给本刊的来信,信中说:“我们村里过去种甜菜产量比较低,现在有了塑料薄膜,甜菜覆盖地膜后增产效果很显著.但是有人说.覆盖地膜以后甜
计算能力是学生学好数学的基本能力,培养学生的数学计算能力,不仅有利于提升学生的数学计算技巧,提高学生的数学成绩,而且可以提升数学教学的质量.因此,数学课堂上,教师要注
荚豆制种是近年来在平罗县高庄乡、灵沙乡兴起的一项特色产业,随着种植水平的不断提高,两个乡的荚豆制种生产也得到了较快的发展,产量、质量、效益不断提高,市场销售前景看好
国家食品药品监督管理总局近期发布的抽检通告显示，在抽检的374批次样品中有8个批次肉类及其制品不合格，原因是其中的磺胺类、土霉素、氟苯尼考、沙拉沙星、恩诺沙星兽用抗生素残留超标。为何会有兽用抗生素残留？兽用抗生素是否对人体有害？ 抗生素超标的原因有几个方面，如重复用药、剂量过大、延期用药、不遵守休药期规定等。目前，我国养殖业（猪、牛、羊）的规模太小，一个养殖户可能只养十几头猪，由于缺乏知识和守法
宁夏为全国小麦高产地区之一,但尚有有30％左右的低产田,亩产量在400斤以下,有很大的增产潜力。农村实行大包干生产责任制后,不少农户增产心切,有些地方为提高低产田小麦产量,
2013年5月18日,第四届中国大学生电视节启动仪式在北京梅地亚中心举行。本次电视节由中国电视艺术家协会、中国传媒大学、江苏省广播电视总台、南京艺术学院四家单位共同主办
信息时代网络媒体铺天盖地,对传统的印刷媒体形成了巨大威胁,有些评论甚至说,若干年后,报刊将不复存在.为了在激烈的竞争中求得生存,夺回优势地位,美国报刊业最近采取了一系
在新课改和素质教育背景下,要使“因材施教,以生为本”教育理念落到实处,使全体学生都能得到不同程度的最大限度的发展,实施分层教学不失为一种好方法.本文结合教学实践探究