探究根的生长与水的关系

来源 :科学课:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlerabit75
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
近些年来,伴随着时代的进步、社会经济的飞速发展,我国政治体制的改革也在有条不紊地进行,行政机关职能也在进行着大大小小地转变。实现政府部门的精兵简政,提升行政机关部门
兴趣是一切意念的推动力,教学工作亦如此。教师语文兴趣的培养,直接关系着学生素质的提高。如何挖掘语文教学的兴趣点,又如何维持教师兴趣的持久性,本文从树立目标、感受文字
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文主要探讨了任务型教学法的基本理论,并通过实例论述了任务型教学法在高职英语教学中的运用。
分析了高铅渣的特点和液态高铅渣直接还原的反应机理,并对几种液态高铅渣直接还原工艺进行了分析和比较,认为液态高铅渣直接还原工艺能满足日益严格的环保要求,可节能降耗,提
摘要计算机应用基础是高职学校各个专业的必修课程.教学目的是使学生掌握适合本专业的计算机基础知识和操作技能.本文根据高职学校的教学现状,分析了计算机应用基础课程教学中存
在高校思想政治教育中,隐性课程发挥着重要的功能。本文着重阐述了隐性课程在高校思想政治教育中的陶冶功能、强化功能、内化功能,也指出了隐性课程中的消极因素会对大学生产
培养具有个性特征的创造型人才是社会发展的一种需要。在高职体育教学中,教师应以学生为主体,教师为指导,针对学生的差异,探索教法、因材施教,鼓励和支持不同个性的存在,采用
使大学生了解学习目的和学习结果、制造悬念、注重创新教学及采用非常规的教学方式能有效激发大学生的学习兴趣。