做一名有责任心的党员干部

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  责任心体现品格,责任心彰显作风,责任心成就事业,责任心展示能力,责任心塑造形象。
  人们常说,做人要有良心、有爱心、有孝心、有善心、有诚心……其中最基本的是要有责任心。闯天下,干事业,要有雄心、有信心、有决心、有进取心,但最基本的也是有责任心。因此,责任心是良心、爱心、孝心、诚心的综合体现,是雄心、信心、决心、进取心的催化剂。
  习近平总书记指出:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。”许多事实证明,能力要靠责任来承载,每个组织、每个团队真正需要的是既有能力又有责任心的人。
  一个人对工作的责任心,很大程度上决定了事业的成败,强烈的责任心是我们做好工作、成就事业、成长进步的动力源泉。有责任心和没责任心的人的区别在于:面对困难,没责任心的人不尽力、不动脑,有力不愿出、有劲不愿使;有责任心的人会食不甘味、寝不安席,寻求解决的方法。面对机会,没责任心的只会从机会里找问题;有责任心的人会在问题中找机会。面对难题,没责任心的人会把目光停留在难题上;有责任心的人会把目光集中在解决难题上。责任心出动力、出效率,只有具有强烈的责任心,才能创造出一流的工作业绩,成就一番事业。没有责任心的人,无论做什么工作,都将碌碌无为、一事无成。
  目前,部分领导干部碌碌无为,责任心缺失,表现为事不关己、高高挂起,不求有功、但求无过;不认真,不细致,敷衍了事,得过且过,工作质量差;办事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,不按时保质保量完成任务;事前不调查,事中不督查,拍拍脑袋作决策,拍拍屁股作总结;喜欢挥手,不愿意动手,热衷于当“甩手掌柜”;不认真学习文件,不认真研究政策,处理问题心中无数,乱拍板,乱表态;遇到一点困难,就泄气、打退堂鼓,缺乏恒心和毅力,做事虎头蛇尾,不为解决难题想办法,常为失误找借口;工作总不在状态,浑浑噩噩,昏昏沉沉,遇到矛盾绕着走,碰到困难往后退,踢皮球,推责任;对群众的疾苦和要求漠不关心,对存在的问题和隐患麻木不仁;好高骛远,眼高手低,大事做不来,小事不想做。
  基层领导干部之间的水平和能力,基本差不多。要说有差距,主要“差”在是否用心,“差”在是否有强烈的责任心。用心做事,才能缩短差距。
  一是把大事做圆满。“大事”是相对而言的,每个地方、每个部门,都会有一些大事。同一个地方、同一个部门,在不同时期也会有一些大事。事关改革、发展、稳定的事情,关系到群众切身利益的事情,就是大事。大事全局性强,涉及面广,必须用心调研,用心谋划,用心部署,用心实施,用心督查督办,用心总结提炼,做到环环相扣,步步为营,确保圆满成功,不出纰漏和差错。
  二是把小事做精致。要乐于、善于把一些看似鸡毛蒜皮的小事情做好。小事做不好,更难成大事。我们要乐于做小事,善于做小事,用心做小事,把每一件小事做得精致、精彩。
  三是把难事做稳妥。把难事做稳妥,就是要在基础方面下功夫。在工作中必须攻坚克难,开动脑筋,想办法完成,这样才能体现自身的价值所在。
  四是把“分内事”做出高水平。“分内事”指自己本职工作,要认真履责,逐项完成,做到保质保量、精益求精,必须勇于做专家,敢于当“教授”,在自己的领域或业务范围内成为行家里手。
  五是要把“分外事”做出高境界。领导临时交办的任务、同事委托帮忙协助的工作、单位的中心工作,这些看起来都是“分外事”,也要愉快接受,尽职尽责完成好。把他人的事当自己的事来办,把群众的事当自己的事来办,高标准地做好“分外事”,这是一种姿态,是一种思想境界。把“分外事”做出高境界,不仅对事业有利,还有利于在干事的过程中增强本领、展示形象,提高群众认可度。
  责任心是一种思想自觉,要靠自我修炼,责任心的培育是个系统性工程,需要多途径努力、长时间打磨。加强自我修炼,是培育责任心的重要途径。
  一是要爱岗敬業。爱岗敬业就是要求干一行爱一行专一行,要热爱自己的岗位,兢兢业业对待自己的工作,工作要有激情,要有主动性、积极性和创造性。热爱自己的岗位,脚踏实地、坚持不懈地努力去做,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
  二是要履职尽责。所谓履职尽责,就是履行职务,尽到职责。做到这一点,第一要明责,把每一个人的职责划分清楚,列出责任清单、任务清单、负面清单,主要负责人的职责、党员干部的职责,都要一一搞清楚。第二要知责,每一个党员干部对自己的职责都要十分清楚,自己负责的工作是什么,都要有一本明细账,绝不能稀里糊涂。第三要尽责,对照职责分工、责任清单,一项一项地去抓紧落实,保质保量去完成。
  三是要崇尚学习。学习使人胸怀宽广,学习使人提高品位,学习使人增强责任心。学习基本的政治理论,学习基本的政策法规,学习基本的专业知识,学习实用的技能技术,学习处理矛盾、驾驭全局的领导艺术。既向书本学,又向实践学,还虚心向他人学习。听领导讲话,听同事发言,听下属汇报,听专家讲课,都是一种学习。多用欣赏的眼光看待他人,学习他人的长处和优点,有助于提升素质、提高水平。
  四是要养成习惯。人的习惯有好坏之分,坏习惯往往是在不经意间演变而成的;而好习惯需要有意识地、长时间地、甚至强制性地去培育。强烈的责任心来源于良好的习惯,习惯成自然。
   责任编辑/姜    姝
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