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植物如何鉴赏?植物如何进行水培?如何制作树叶书签?在江苏省扬州市文津中学“植物鉴赏与水培”社团,你能找到这些问题的答案。该社团从“植物知识”“趣味活动”“探究实验”等方面帮助社员获得知识,提高社员的植物鉴赏能力和科学探究能力,从而引导大家热爱生命,热爱生活。下面,让我们一起走进“植物鉴赏与水培”社团,一探究竟!
带着无限好奇,我选择了“植物鉴赏与水培”社团,进入了神奇的植物世界。
坐在窗明几净的突验室内,我环顾四周,看到墙上挂着学长学姐的作品。那薄如蝉翼的彩色树叶书签,仿佛才从树上摘下来的呢;还有那立在墙角的无土栽培机,让我意识到这个世界远比它的名字要神秘。
谁会带领我们走进这神奇的植物世界呢?正疑惑着,一位中年老师走进实验室,他步履稳健、面色红润,脸上带着和蔼的笑容。啊,他就是我们的生物老师曹老师,他就是带我们走进植物世界的领路人。
——八(4)班 陈易辰
“植物鉴赏与水培”社团的第一节课开始了。老师向我们介绍了许多植物以及它们的生存环境,让我发现植物的世界真是奇妙极了。第二节课我们走进了实验室,老师教我们制作叶脉书签和进行植物水培。我不禁对社团活动充满好奇。老师讲解完制作步骤后,就轮到我们大显身手啦!看着自己亲手做出来的各式各样的书签和水培植物,我真是开心极了!
——八(14)班 赵静之
终于要制作树叶书签喽!
老师介绍完树叶书签的制作过程后,就带着我们去采树叶。回来后,我们认真清洗摘来的树叶,这时,老师拿来一口加了特殊材料的锅,让我们把叶子放入锅内煮,直到树叶由绿色变成了黄色。接着老师又指导我们用牙刷轻轻弹掉叶片上的叶肉。这活儿十分累人,时间一久,手臂酸疼,但一想到马上就要制作出漂亮的树叶书签,我咬咬牙,坚持了下来。终于弹净叶肉,至清水下洗净,一片树叶只剩下一条条叶脉。晾干树叶后,我们用老师的红蓝墨水,给树叶上色。待叶子沥干后,一个真正的树叶书签就算完成啦!
——八(12)班 施恩
一片轻到缥缈的树叶,一段红到灼目的丝带,被夹进书籍里,于是它记录下你阅读的足迹。你对书籍的喃喃细语,你与书籍互诉的衷肠,它都听见了,藏在了书页的历史里。
它是一片树叶,沐浴过春天的清风与花香,陪伴过夏日的风暴与鸟鸣,见证了秋天的白云与晚霞,经历过冬日的瑞雪与暖阳。此刻已经失去了水分,但永远鲜绿的树叶,静静躺在你的书叶里,记载着那一天你在树荫下阅读时的无穷心事,记载着关于你的那一刻的感动。
是啊,是閱读陪伴我们的生命,是树叶书签将四季的感动融进了我们的字里行间。
——八(12)班杨嫣然
(以上作品指导教师:曹华阳)
带着无限好奇,我选择了“植物鉴赏与水培”社团,进入了神奇的植物世界。
坐在窗明几净的突验室内,我环顾四周,看到墙上挂着学长学姐的作品。那薄如蝉翼的彩色树叶书签,仿佛才从树上摘下来的呢;还有那立在墙角的无土栽培机,让我意识到这个世界远比它的名字要神秘。
谁会带领我们走进这神奇的植物世界呢?正疑惑着,一位中年老师走进实验室,他步履稳健、面色红润,脸上带着和蔼的笑容。啊,他就是我们的生物老师曹老师,他就是带我们走进植物世界的领路人。
——八(4)班 陈易辰
“植物鉴赏与水培”社团的第一节课开始了。老师向我们介绍了许多植物以及它们的生存环境,让我发现植物的世界真是奇妙极了。第二节课我们走进了实验室,老师教我们制作叶脉书签和进行植物水培。我不禁对社团活动充满好奇。老师讲解完制作步骤后,就轮到我们大显身手啦!看着自己亲手做出来的各式各样的书签和水培植物,我真是开心极了!
——八(14)班 赵静之
终于要制作树叶书签喽!
老师介绍完树叶书签的制作过程后,就带着我们去采树叶。回来后,我们认真清洗摘来的树叶,这时,老师拿来一口加了特殊材料的锅,让我们把叶子放入锅内煮,直到树叶由绿色变成了黄色。接着老师又指导我们用牙刷轻轻弹掉叶片上的叶肉。这活儿十分累人,时间一久,手臂酸疼,但一想到马上就要制作出漂亮的树叶书签,我咬咬牙,坚持了下来。终于弹净叶肉,至清水下洗净,一片树叶只剩下一条条叶脉。晾干树叶后,我们用老师的红蓝墨水,给树叶上色。待叶子沥干后,一个真正的树叶书签就算完成啦!
——八(12)班 施恩
一片轻到缥缈的树叶,一段红到灼目的丝带,被夹进书籍里,于是它记录下你阅读的足迹。你对书籍的喃喃细语,你与书籍互诉的衷肠,它都听见了,藏在了书页的历史里。
它是一片树叶,沐浴过春天的清风与花香,陪伴过夏日的风暴与鸟鸣,见证了秋天的白云与晚霞,经历过冬日的瑞雪与暖阳。此刻已经失去了水分,但永远鲜绿的树叶,静静躺在你的书叶里,记载着那一天你在树荫下阅读时的无穷心事,记载着关于你的那一刻的感动。
是啊,是閱读陪伴我们的生命,是树叶书签将四季的感动融进了我们的字里行间。
——八(12)班杨嫣然
(以上作品指导教师:曹华阳)