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为了提高小学数学课堂教学质量和学生对数学学习的兴趣,教师需要进一步转变原来的教学方法,提高学生的数学阅读能力.数学阅读能力的提高可以帮助学生解决现实问题,必须得到大家的重视.本文主要就如何培养小学生的数学阅读能力进行研究和分析,具体表现为三个方面,即实现数学阅读教学的生活化、强化数学阅读教学指导和引发学生深入思考,通过这三种方法可以有效提升小学生的数学阅读能力.