【摘 要】
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生活化教学理念是我国著名教育学家陶行知先生提出的，其表示知识来源于生活，运用于生活。培智学校作为教学n改革中较为关注的一个环节，在培智学校数学教学中融入生活化元素，让学生在熟悉的生活场景中理解数学知识，n学会运用数学知识解决问题，这对学生生活能力的提升是非常重要的。生活化教学的出现，在较大程度上促进了教n学改革的发展，其不仅让教学的目的更加明确，对学生更好地学习、教师更好地教学等都很重要。以下是本文对培n智学校数学生活化教学方式进行的研究。
【机 构】
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济南市长清区特殊教育学校,山东济南,250306
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生活化教学理念是我国著名教育学家陶行知先生提出的，其表示知识来源于生活，运用于生活。培智学校作为教学n改革中较为关注的一个环节，在培智学校数学教学中融入生活化元素，让学生在熟悉的生活场景中理解数学知识，n学会运用数学知识解决问题，这对学生生活能力的提升是非常重要的。生活化教学的出现，在较大程度上促进了教n学改革的发展，其不仅让教学的目的更加明确，对学生更好地学习、教师更好地教学等都很重要。以下是本文对培n智学校数学生活化教学方式进行的研究。
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