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竹笛的美在于其声音的动听，因此所有吹笛子的人的毕生追求都是为解决这个问题。那么对于声音有什么样的要求，并且在教学中如何解决这个问题!？鉴于笔者跟随恩师，哈师大笛子演奏家王跃老师学习数十年，大学期间又同时自学西方演奏心理学和生理学等课程，在平时训练时能以逻辑思辨的分析方式和比较分析法来检测自己的学习变化过程。