精神科健康宣教前后患者家属认知调查

来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexander_guwen
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【摘 要】目的:积累治疗维持性血液透析合并胸腔积液的临床经验。方法:回顾分析我院收治的121例维持性血液透析合并胸腔积液患者的临床资料。结果:①121例维持性血液透析合并胸腔积液患者,39例患者由于胸膜腔及临近脏器组织炎症所致,35例患者由于水钠潴留、充血性心力衰竭所致,24例患者由于低蛋白血症所致,15例患者由于肝素导致凝血功能障碍、胸腔内出血所致,6例患者为肿瘤性胸腔积液,2例患者为特发性胸腔
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【摘要】本文从教学的内容、方法及实验教学等几方面,介绍了一些针对五年制高职护理专业生理学的教学体会。  【关键词】五年制高职;护理专业;生理学教学  生理学是基础医学的骨干课程之一。生理学的学习,将为其后的病生理学理学、药理学等课程打下基础,为学生掌握和构建基础医学理论体系铺平道路。“3+2”五年高职护理专业与中专护理专业相比,增加了“高等性”的要求;而与大专护理专业相比,五年高职的学生在知识层面
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