子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《论语·子罕》【释义】孔子在河边说:“消逝的时光就像这河水一样啊,不分昼夜地向前流去。”
错误是师生在认知过程中的偏差或失误,是师生学习和探究的标志,是师生与文本、与作者的智慧碰撞,是一种学习经验,更是可以利用的教育资源;教师要善于捕捉和发现错误背后隐含的教育
描写人物外貌你一定练习过肥?先来看看下面一段话:他的眉毛弯弯的,像天边的月牙,眉毛下那双眼睛大大的,总爱眨呀眨的,似乎装满了对世界的好奇。他的鼻梁高高的,我猜想他的嗅觉很灵呢
翻开历史的画卷,我们追溯着学校文化的精髓。河北省唐山市丰南区实验小学始建于1905年,百年的积淀,铸就深厚的文化底蕴和优良的办学传统。春去秋来,花开花落,几经沧桑,几番风雨,百年
【病例】一声哨响后,我们拼了命她往后拉,一开始我们就占上风。可对手也毫不示弱,猛地一击,我方乱了脚步,差点输掉。观众们也都伸长脖子瞪大眼睛,紧紧地盯着绳子中间的红领巾。这时
2013年5月5至6日,"全国第二届教育期刊改革与发展高峰论坛"在武汉举行。会上,中国人民大学书报资料中心公布了2011-2012年度教育类期刊的论文转载情况,《教育实践与研究》从全
上世纪50年代美国情报部门揭开了苏联撒在西方的间谍大网,一举破获罗森堡原子弹间谍案,但风水轮流转,进入60年代后,面对"共产主义世界"接踵而来的叛逃者,中情局却似乎看花了
关键词:顽皮学生;教育策略;故事教育 中图分类号:G625.1 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)08-0027-01 帮教顽皮学生,要讲究教育策略,少些冲动,多些冷静,采取故事教育效果很好。 那是一天课间,我正在办公室,同事突然问我们班有没有叫L的学生,说他们班一个学生的家长正找我告状。同事告诉我,L昨天去找他们班的一个孩子玩,那个孩子正在写作业,告诉他没时间玩